صفحة الطالب /علاء عبد الفتاح محمد/ لدراسة أصول التفسير وعلوم القرآن

[علاء عبد الفتاح محمد]

اجابة أسئلة " الفهرسة العلمية " للشيخ عبد العزيز الداخل

س1: ملاك العلم بثلاثة أمور، اذكرها مع بيان أهميّة كل أمر وبم يتحقّق.
أولا حسن الفهم :
فمن حصل له حظ وافر منه حصل له حظ وافر من البركة في فهم مسائل العلم يحصل بأمور منها :
1- المنهج الصحيح 2- الأصول القوية في كل علم حتي يبني عليها 3- المربي الناصح الفاهم فينصحه بما ينفعه ويناسب حاله ويكون فاهم لطرائق التعليم . 4- التدرج في طلب العلم 5- جمع أقوال العلماء في المسألة الواحده حتي يصل للصواب فيها .
ثانياً : قوة الحفظ :
1 - تنظيم الدراسة، 2- ومداومة النظر ، وكثرة التكرار ، 3- وأن يكون للطالب أصل مختصر في العلم الذي يدرسه إما أن ينتقي كتاباً مختصراً أو يتّخذ لنفسه ملخّصاً جامعاً يدمن النظر فيه حتى ترسخ مسائله في قلبه.
فتكرار النظر فيه سيجعله يحفظه كما يحفظ البيوت الموجوده في الحي الذي يسكن فيه .

ثالثا :سعة الاطلاع :
وهي إما بالعمل الفردي ويحصل فيها تعب كبير ومكابده .
او بالعمل الجماعي من خلال الفهرسة المفصّلة لمسائل العلوم، فهي تختصر على الدارس شيئاً كثيراً بإذن الله تعالى، وتعين على حسن فهم المسائل العلمية وتصوّرها وحفظها.

س2: بين أهمية الفهرسة العلمية لطالب العلم.
الفهرسة العلمية تفيد الدارس في استجلاء المسائل العلمية في العلم الذي يدرسه بتفصيل حسن وترتيب وتنظيم يعينه على حسن الفهم وقوة الحفظ إذا داوم على المطالعة وتعاهد هذا الفهرس بالقراءة والإضافة والتحسين

س3: حاجة الأمة إلى إعداد العلماء ماسة ، وضح ذلك بالدليل.
حيث أن حاجه الناس إلي السؤال ملحه وباقية فإن لم يجدوا العلماء اتخذوا رؤسا جهال فأفتوا بغير علم فضلو وأضلوا
والدليل (حديث عبد الله بن عمرو بن العاص رضي الله عنهما أن النبيّ صلى الله عليه وسلم قال: (( إن الله لا يقبض العلم انتزاعاً ينتزعه من صدور العلماء، ولكن يقبض العلم بقبض العلماء، حتى إذا لم يبق عالماً اتّخذ الناس رؤوساً جهّالاً فسئلوا فأفتوا بغير علم فضلّوا وأضلّوا )). رواه البخاري ومسلم)).