صفحة الطالبة: هنية كيرة للدراسة في برنامج الإعداد العلمي

[هنية كيرة]

السؤال الأول: ذكر خمسة أوجه في بيان فضل العلم:
1-أصل بيان الهدى فيعرف به المسلم ما ينفعه في الدنيا والآخرة
2-أصل بيان كل عبادة فكل عبادة لا تقبل إلا اذا كانت خالصة لله تعالى وعلى أصل تقربه من الله.
3-بالعلم يعرف ما يدفع به كيد الشيطان وأعدائه وما ينجو به من الفتن التي تعرض
4-الله يحب العلم والعلماء
5-يعرف العبد بربه وبأسمائه الحسنى وصفاته العلى وأحكامه ويعرف الجزاء على أعماله في الدنيا والآخرة

السؤال الثاني : دليل من الكتاب والسنة على فضل العلم:
من الكتاب : -قوله تعالى:"يرفع الله الذين آمنوا والذين أوتوا العلم درجات"
-وقوله:"إنما يخشى الله من عباده العلماء"
من السنة : -ورد في الصحيحين من حديث معاوية رضي الله عنه أن رسول الله صلى الله عليه وسلم قال : من يرد الله به خيراً يفقه في الدين .

السؤال الثالث : مصنفات في فضل طلب العلم :
أفرد الإمام البخاري في صحيحه كتاب العلم باب فضل طلب العلم وكذلك الإمام مسلم وأبو داوود والنسائي والدارمي وغيرهم , ومن أهل العلم من أفرد فضل العلم بالتصنيف مثل أبو نعيم الأصبهاني وابن عبد البر وابن القيم في مفتاح دار السعادة ومنشور أهل الولاية وابن رجب في فضل علم السلف على علم الخلف .

السؤال الرابع : أهل العلم الذين يُسَمُّون في الشريعة علماء على صنفين :
الأول:الفقهاء في الكتاب والسنة الذين تعلموا الأحكام والسنن وعلموها وهم الذين يرحل إليهم في طلب العلم وفقه مسائل الأحكام والعبادات والمعاملات والقضاء
الثاني: أصحاب الخشية والخشوع على استقامةٍ وسداد فهؤلاء قد بينت الأدلة من الكتاب والسنة فضلهم "أمن هو قانت ءانآء الليل ساجدا وقائما يحذر الآخرة ويرجو رحمة ربه قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون إنما يتذكر أولوا الألباب"
وقوله تعالى : "يأيها الذين ءآمنوا إن تتقوا الله يجعل لكم فرقانا ويكفر عنكم سيئاتكم ويغفر لكم والله ذو الفضل العظيم"
قال عبدالرحمن بن زيد بن أسلم : فرقان يفرق في قلوبهم بين الحق والباطل حتى يعرفوه ويهتدوا بذلك الفرقان .

السؤال الخامس : أمثلة للعلوم التي لا تنفع :
السحر والتنجيم والكهانة وعلم الكلام فهي علوم تخالف الشريعة، ففيها انتهاكٌ لحرمات الله وقولٌ على الله بغير علم واعتداءٌ على شرعه وعباده.