|
![]() |
|
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]() الدرس الثاني: التعرف على جوانب القوة العلمية لدى الكاتب: |
#2
|
|||
|
|||
![]() السلام عليكم |
#3
|
|||
|
|||
![]()
|
#4
|
|||
|
|||
![]() شكر الله لكم شيخنا ونفع بعلمكم وجعلكم مباركين اينما كنتم, وقد اجدت وافدت, |
#5
|
|||
|
|||
![]() كيف نتعرف على جوانب القوة العلمية للكاتب؟ |
#6
|
||||
|
||||
![]()
|
#7
|
|||
|
|||
![]() نعم ، تمثيلك صحيح في الجملة ويوضح المقصود، وإن كان قياس سعة الاطلاع يختلف باختلاف الموازانات بين العلماء؛ فقد يثنى على عالم بسعة الاطلاع إذا جرت موازنته بمن هو دونه فإذا ما ذكر أساطين العلماء الذين لهم سعة اطلاع مشهودة تبين مكانه بينهم. |
#8
|
||||
|
||||
![]() بوركتم شيخنا على التوضيح؛ لكن هلاّ ذكرتم -حفظكم الله- أمثلة في هذه المراتب الثلاث للإستفدة عمليا من جوانب القوة العلمية لدى الكاتب ، وكما قيل (بالمثال يتضح المقال) ، وجزاكم الله خيرا وبارك في علمكم. |
#9
|
||||
|
||||
![]() شيخنا الكريم / أين يصنف أمثال: العلامة ابن القيم رحمه الله تعالى، والعلامة صديق حسن خان رحمه الله تعالى، والحافظ ابن رجب و الحافظ ابن حجر والعلامة النووي رحمهم الله؟ |
#10
|
||||
|
||||
![]() يرجى الإفادة شيخنا الفاضل، لمسيس الحاجة إلى ذلك. بوركتم.. |
#11
|
|||
|
|||
![]() آمين، ولك بمثل. |
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
الثاني, الدرس |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
أدوات الموضوع | إبحث في الموضوع |
انواع عرض الموضوع | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
الدرس الأول: التعرف على مقاصد الكتاب | عبد العزيز الداخل | القراءة المنظمة | 47 | 17 ذو الحجة 1437هـ/19-09-2016م 01:34 AM |