تسجيل الحضور اليومي بفوائد علمية مما يدرس في الأسبوع السابع

[هيئة الإدارة]

تسجيل الحضور اليومي بفوائد علمية مما يدرس في
(الأسبوع السابع)

*نأمل من طلاب المستوى الأول الكرام أن يسجلوا حضورهم اليومي هنا بذكر فوائد علمية مما درسوه في ذلك اليوم، وسيبقى هذا الموضوع مفتوحاً إلى صباح يوم الأحد.

[لولو بنت خالد]

يوم الأحد العشرون من شهر جمادى الآخرة ☔

- "الفرحة بالقرآن إذا ملأت قلب صاحبها كانت لها آثار مباركة من حسن الإقبال على تلاوته وتفهّمه، والتبصّر به واتّباع هداه، والاعتبار بما فيه".

- فضائل علم التفسير:
1. معين على فهم القرآن.
2. تعلقه بأشرف العلوم وأحسنها وأجلها قدرًا.
3. متعلمه من أعظم الناس حظًا.
4. يدل صاحبه على ما يعتصم به من الضلالة.
5- أعظم الوسائل المفيدة على صلاح القلب لكن حسنت نيته.
6- أن المفسر وارث للنبي صلى الله عليه وسلم أعظم إرث.
7- المفسر كثير الاشتغال بالقرآن ومعانيه وفوائده.
8- التفسير يدخل صاحبة في زمرة خير زمرة.

- وقد أحسن ابن القيّم رحمه الله إذْ قال:
فتدبر القرآن إن رُمْتَ الهدى
فالعلم تحت تدبر القرآنِ

والحمد لله رب العالمين 🍃

شاهناز شحبر ,لولو بنت خالد شاكرون لهذا

[رقية بورمان]

قال عكرمة مولى ابن عباس: « إني لأخرج إلى السوق ، فأسمع الرجل يتكلم بالكلمة فينفتح لي خمسون باباً من العلم ». رواه ابن سعد في الطبقات من طريق ابن علية عن أيوب عن عكرمة، وهذا إسناد صحيح.
وعكرمة من خاصّة أصحاب ابن عباس رضي الله عنه، وأعلمهم بالتفسير؛ قال فيه سلام بن مسكين: « كان أعلم الناس بالتفسير ».
وقال الشعبي: « ما بقى أحدٌ أعلم بكتاب الله من عكرمة ».
ومن أسبابِ سَعَةِ علم عكرمة بالتفسير ما أوتيهُ من فَهْمِ القرآن حتى إنَّه كان يَذكرُ لابنِ عباسٍ بعض الأوجه في التفسير فيستحسنها ابن عباس ويجيزه عليها بجائزة.


عن العلامة المفسّر الشيخ عبد الرحمن الدوسري صاحب تفسير "صفوة الآثار والمفاهيم" أنه سُئل عن أهمّ شروط المفسّر؛ فأجاب على البديهة: (أن تملأ قلبُه الفرحة بالقرآن).

شاهناز شحبر شاكر لهذا

[سلوى عبدالله عبدالعزيز]

من أعظم فضائل تفسير القران ، أنه معين على فهم كلام الله تعالى ، ومن أوتي فهم القران فقد أوتي خيراً كثيرا .

[أريج نجيب]

فضل علم التفسير : قال تعالى (أفلايتدبرون القران أم على قلوب أقفالها )
كلام الله تعالى هو ينبوع كل حكمة ومعدن كل فضيلة وهو المصدر الأول لكل علم من علوم الدنيا لذلك نجد ان الصحابة رضي الله عنهم كانو يحرصون على الجمع بين حفظ القران وفهمه
قال تعالى (كتاب أنزلناه إليك مبارك ليدبروا اياته )
فيشتغل قلبه بالتفكير في معنى مايلفظ به فيعرف معنى كل اية ويتأمل الأوامر والنواهي ويعتقد قبول ذلك فإن كان مماقصرعنه فيما مضى اعتذر واستغفر وإذا مر باية رحمة استبشر وسأل أوعذاب اشفق وتعوذ أوتنزيه نزه وعظم أودعاء تضرع وطلب
وفي الصحيحين عن ابن مسعود رضي الله عنه أن رجلا قال له : إني اقراء المفصل في ركعة واحدة فقال : هذا كهذ الشعر إن قوما يقرؤون القران لايجاوز تراقيهم ولكن إذا وقع في القلب فرسخ فيه نفع )

[ميمونة التيجاني]

بسم الله الرحمن الرحيم
ان علم التفسير من أجل وأشرف العلوم فهو علم برسالة رب العباد الى العباد و شرف الرسائل من شرف مراسلوها .
المفسر وارث الأنبياء
علم التفسير من أعظم الأمور لصلاح القلب و العمل لمن حسنت نيته في طلب علمه
علم التفسير يدل صاحبه على ما يعتصم به من الضلالة
يدخل صاحب علم التفسير في خيرية الأمة كما قال صلى الله عليه وسلم (خيركم من تعلم القران و علمه)
المفسر للقران يكون مصاحبا للقران تفقها لأحكامه و فهمًا لمعانيه فهو أكثر الناس اشتغالا بالقران و هدايته.

[شاهناز شحبر]

متعلّم القرآن من أعظم الناس حظّا وأوفرهم نصيباً من فضائل العلم، فقد فصَّل الله في القرآن كل شيء.
فمن ابتغى العلم من أفضل أبوابه وأحسنها؛ فعليه بتدبرالقرآن وتفهّمه ومعرفة معانيه وتفسيره.

فالقرآن جامعاً لأنواع العلوم النافعة، ومبيّناً لأصولها، ومعرّفاً بمقاصدها،ودالاً على سبيل الهدى فيها، فمن العلوم الواردة:

- أصول الإيمان والاعتقاد الصحيح والتعريف بالله تعالى وبأسمائه وصفاته وأفعاله وسننه في خلقه.

-أصول الأحكام الفقهية في مسائل العبادات والمعاملات والمواريث وأحكام الأسرة.

- أصول المواعظ والسلوك والتزكية.

- سنن الابتلاء والتمكين وأنواع الفتن وسبيل النجاة منها والوصايا النافعة.

- أصول الآداب الشرعية والأخلاق الكريمة والخصال الحميدة.

- بين القرآن أمورٍ مهمّة ضلَّت فيها أمم وطوائف كثيرة منذ بدء الخلق إلى يومنا هذا، وتضمّن قصص الأنبياء وأخبار بني إسرائيل.

- علمُ الدعوةِ إلى الله تعالى على بصيرة.

- علم المقاصد الشرعية والسياسة الشرعية، وكيف تُرعى الرعية وتساسُ بأحكام القرآن، وتقاد به إلى ما فيه نجاتها وسعادتها.

-وفيه بيان الهدى في كل ما يحتاج إليه العبد في شؤون حياته وكيف يتخلص من كيد الشيطان وشر النفس وفتنة الدنيا وسائر الفتن التي تعترضه، وكيف يهتدي إلى الصراط المستقيم.


والمقصود أن علم التفسير من أوسع العلوم؛ فمن أقبل عليه وأحسن العناية به؛ فإنه يكتسب المعرفة الواسعة الحسنة بعلوم كثيرة.

[شاهناز شحبر]

قال الشافعي رحمه الله: (من أدرك علم أحكام الله في كتابه نصاً واستدلالاً، ووفَّقَه الله للقول والعمل بما علِم منه: فاز بالفضيلة في دينه ودنياه، وانتفتْ عنه الرِّيَب، ونَوَّرت في قلبه الحكمة، واستوجب في الدين موضع الإمامة).

[لولو بنت خالد]

الأثنين 22/ 6 🍃✨
حاجة الأمة لما بيّنه الله سبحانه وتعالى في كتابه.
- الشيء اليسير القليل قد لا يعد شيئًا؛ من باب التنبيه.
"نبئ عبادي أني أنا الغفور الرحيم * وأن عذابي هو العذاب الأليم"
الذي يذوق عذاب الله يعلم أن الآلام في الدنيا لا تساوي شيئًا أمام عذاب الله.
- (وأنا ومن اتبعني) الواو واو معية.
- يحتاجونه في الاهتداء بهدى القرآن في الفتن.
- ويحتاجونه في معاملة الأعداء على اختلاف أنواعهم.
- ويحتاجونه في معرفة صفات المنافقين.
- مجالات الدعوة بالتفسير كثيرة متنوعة.
- كان الصحابة رضوان الله عليهم يدعون من خلال تفسيره لمن يحتاجه، وتبيين ما يشيع من الخطأ، والرد على المخالف.

والله ولي التوفيق..

[ميمونة التيجاني]

بسم الله الرحمن الرحيم
تم بحمد الله وتوفيقه درس يوم الاثنين
و استوقفني أية { وليحذر الذين يختلفون عن أمره أن تصيبهم فتنة او يصيبهم عذاب أليم}
منهج رباني لو سلكه اكثر اهل عصرنا لما سبح في الفتن و لم يصلنا ما اصابنا من العذاب من وراء الفتن
حاجة الأمة الى التفسير في الرد على العلمانيين و المنافقين الذين يتظاهرون انهم ممن يتبعون هدي الرسول صلى الله عليه وسلم و هم يدسون السم بين اهل الحق
هدي الصحابة في تدارس سور وايات القران الكريم والرد عن الفهم الخاطئ من بعضهم للقران.

[شاهناز شحبر]

قال الله تعالى: {قل هذه سبيلي أدعو إلى الله على بصيرة أنا ومن اتبعني}.
ولو لم يحصل للداعية إلا واو المعية هذه مع النبي صلى الله عليه وسلم لكفى بها شرفاً.

[ميمونة التيجاني]

بسم الله الرحمن الرحيم
تم بحمد الله وتوفيقه درس يوم الاثنين
و استوقفني أية { وليحذر الذين يختلفون عن أمره أن تصيبهم فتنة او يصيبهم عذاب أليم}
منهج رباني لو سلكه اكثر اهل عصرنا لما سبح في الفتن و لم يصلنا ما اصابنا من العذاب من وراء الفتن
حاجة الأمة الى التفسير في الرد على العلمانيين و المنافقين الذين يتظاهرون انهم ممن يتبعون هدي الرسول صلى الله عليه وسلم و هم يدسون السم بين اهل الحق
هدي الصحابة في تدارس سور وايات القران الكريم والرد عن الفهم الخاطئ من بعضهم للقران.

[شاهناز شحبر]

معايير التلخيص الجيّد:

والتلخيص الجيّد هو الذي يستكمل فيه صاحبه خمسة عناصر، وهي:

- حسن استخلاص المسائل.
- حسن الترتيب.
- التحرير العلمي.
- حسن الصياغة.
- حسن العرض.
فمن كان محسناً في هذه الأمور في تلخيصه؛ فتلخيصه حسن، ومن أخلّ بشيء منها نقص من حسن تلخيصه بقدر إخلاله.

[ريم سعد]

تم دراسة درس الأحد ولله الحمد

: ومن فضائل علم التفسير تعلّقه بأشرف الكلام وأحسنه وأصدقه وأحكمه، وأعظمه بركة وأجلّه قدراً، وهو كلام الله تعالى الذي لا يأتيه الباطل من بين يديه ولا من خلفه تنزيل من حكيم حميد.

[ريم سعد]

حاجة الأمة إلى فهم القرآن والاهتداء به ماسة، وكم من فتنةٍ ضلَّت بها طوائف من الأمة بسبب مخالفتها لهدى الله عز وجل الذي بيَّنه في كتابه، وقد قال الله تعالى: {وما كان الله ليضل قوماً بعد إذ هداهم حتى يبين لهم ما يتقون}.
وقال تعالى: {فمن اتبع هداي فلا يضل ولا يشقى}، وقال تعالى: {فمن تبع هداي فلا خوف عليهم ولاهم يحزنون}.

[ريم سعد]

تم دراسة درس الثلاثاء

[رقية بورمان]

المفردة القرآنية - معناها في اللغة
المراد بها في الآية - الشخص أو الشيء المسمى بها

تقديم المسائل المتعلقة بعلوم السورة

الإستفهام ل - النفي
- الإنكار
- التقرير
-التفخيم
- التعجب

[لولو بنت خالد]

الثلاثاء 23/ 6 ✨🍃..

- مسائل التفسير:
1. مسائل علوم الآية.
2. المسائل التفسيرية كـ: بيان معاني المفردات والحروف.
3. المسائل الاستطرادية.
- التلخيص الجيد مهم لطالب العلم.
-
والله الموفق..

[ميمونة التيجاني]

فوائد يوم الثلاثاء
معنى مسألة
و أنواع مسائل علم التفسير
مسائل علوم الآية او السورة
مسائل تفسيرية
مسائل استطرادية

[لولو بنت خالد]

الأربعاء 24/ 6 ✨🍃..

كيفية استخلاص المسائل التفسيرية:
1- من كلام المفسرين.
2- من معنى الآية نفسها قبل الرجوع إلى كلام المفسرين.


والله الموفق

[ميمونة التيجاني]

فؤائد يوم الأربعاء
استخلاص مسائل الآيات
الفوائد السلوكية و الإيمانية
متعلق الفعل أي متعلق عمل يقوم به الشخص مثل متعلق الصبر أي فعل الصبر

[وردة عبد الكريم]

الأحد 20 جمادى الثاني:
فضل علم التفسير وحاجة الأمة إليه:
قال الله جلّ وعلا: {قد جاءكم من الله نور وكتاب مبين يهدي به الله من اتبع رضوانه سبل السلام ويخرجهم من الظلمات إلى النور بإذنه ويهديهم إلى صراط مستقيم} .
وقال تعالى: {ياأيها الناس قد جاءكم برهان من ربكم وأنزلنا إليكم نورًا مبينًا (174) فأما الذين آمنوا بالله واعتصموا به فسيدخلهم في رحمةٍ منه وفضلٍ ويهديهم إليه صراطًا مستقيمًا (175) }
بيان أوجه فضل علم التفسير:
1- فهم كلام الله عز وجل؛ ومعرفة مراده.
2- شرف العلم بشرف المعلوم وعلم التفسير متعلق بكلام الله تعالى.
3- من يتعلمه من أعظم الناس حظّا وأوفرهم نصيباً من فضائل العلم
4- يدل صاحبه على ما يعتصم به من الضلالة
5- أعظم الأسباب المعينة على صلاح القلب والعمل لمن حسنت نيّته في طلبه.
6- إرث بيان معاني القرآن الكريم عن النبى صلى الله عليه سلم.
7- كثرة الاشتغال بالقرآن الكريم ومعانيه

*******************************************

[وردة عبد الكريم]

الإثنين 21 جمادى الثاني:
- الأمة بحاجة ماسة لمعرفة ودراية علم التفسير لحفظها من الضلال ، والإهتداء بالقرآن إلى الصراط المستقيم.
- طالب العلم يجب عليه معرفة حاجة الأمة ليساهم فيها بما تعلم من تفسير القرآن الكريم ، ويتحمل الأمانة متبعاً فى ذلك سبيل الله تعالى.
- الأمة بحاجة إلى الاهتداء بهدى القرآن في الفتن التي تصيبها على كثرتها وتنوّعها وتتابعها ، ومع كثرة الفتن فإن الحاجةَ تزدادُ إلى تدبّر القرآن والاهتداء به.
- الأمة بحاجة إلى معرفة صفات المنافقين وعلاماتهم وحِيَلِهم وطرائقهم في المكر والخديعة، وكيف يتّقي المؤمنون شرورهم، ويحترزون من كيدهم وتضليلهم، وكيف يعاملونهم وهم بين ظهراني المسلمين، ومن بني جلدتهم، ويقولون بظاهر قولهم.
- الاهتداء بهدى القرآن في معاملة من يداخلهم من أصحاب الملل والنحل
- الدعوة لكتاب الله تعالى فى بلاد الفتن والمنكرات
- تتعلم طالبة العلم كيف تدعو بالقرآن بين صفوف النساء حيث أن النساء أكثر عرضة للفتن
- مجالات الدعوة بالتفسير كثيرة متنوعة ، والدعوة بالتفسير وبيان معاني القرآن دعوةٌ حسنةٌ مباركة لتعلّقها بكلام الله جل وعلا.
- كان للصحابة رضي الله عنهم عناية بالتذكير بالقرآن والدعوة به ؛ فكانوا يفسّرون القرآن لطلاب العلم ، ويبيّنون للناس ما يشكل عليهم ، ويجيبون أسئلة السائلين عن مسائل التفسير ، وينبّهون على ما يشيع من الخطأ في فهم بعض الآيات.

******************************

[وردة عبد الكريم]

الثلاثاء 22 جمادى الثاني:
المهارات الأساسية في التفسير:
1: استخلاص مسائل التفسير من تفسير واحد ومن تفاسير متعددة ، باستخلاصها من كلام المفسّرين ، ومن تأمل الآية نفسها قبل الرجوع إلى كلام المفسرين ، مع الانتباه إلى أن المسائل التي دلّت عليها الآية دلالة ظاهرة تعتبر مسائل تفسيرية، وإن كانت في الأصل مسائل عقدية أو فقهية أو لغوية بأن تتم دراسة المسائل واستيعاب أقوال المفسّرين فيها
2: تحرير أقوال المفسرين وتمييز الأقوال المتفقة والمتقاربة والمختلفة ، وطرق تصنيفها وأنواع حكاية نسبة الأقوال فيها.
3: تلخيص دروس التفسير والتعرف على المسائل وأنواعها ، وهناك معايير التلخيص الجيّد وهى :
- حسن استخلاص المسائل.
- حسن الترتيب.
- التحرير العلمي.
- حسن الصياغة.
- حسن العرض.
4: تحرير مسائل التفسير
************************************

[وردة عبد الكريم]

الأربعاء 23 جمادى الثاني:
استخلاص المسائل من تفسير واحد:
1- استخلاص المسألة من كلام المفسّرين ، بـأن نحدد كل جزئية محددة تتعلّق بالآية ، فنضع لها عنوانا معبّرا .
2- تأمل الآية نفسها قبل الرجوع إلى كلام المفسرين.