وضاح عبد العزيز للدراسة في برنامج الاعداد العلمي

[وضاح عبد العزيز]

زكاة العلم
زكاة العلم تكون في امور عده .ومن ضمنها
1- نشر العلم -كما الإنسان يتصدق بالمال فكذالك العالم يستطيع أن يتصدق بعلمه على الأخرين
2-العمل بالعلم تعمل بالعلم الذي تعلمته لأنك يوم القيمة سوف تسأل عن هذا العلم
3 - أن يكون صدعا للحق
4 -الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر
5-

[هيئة التصحيح 7]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة وضاح عبد العزيز

بِسْمِ اللّهِ الرَّحْمـَنِ الرَّحِيمِ
{لإِيلافِ قُرَيْشٍ (1) إِيلافِهِمْ رِحْلَةَ الشِّتَاء وَالصَّيْفِ (2) فَلْيَعْبُدُوا رَبَّ هَذَا الْبَيْتِ (3) الَّذِي أَطْعَمَهُمْ مِنْ جُوعٍ وَآمَنَهُمْ مِنْ خَوْفٍ (4)}
-أن الجار والمجرود متعلق بالسورة التي قبلها وهي سورة الفيل .حيث ابره الأشرام أرد بالكعبة سوء .أي فعلنا ما فعلنا بأصحاب الفيل لأجل قريش وأمنهم واستقامة مصالحهم .وانتظام رحلتهم في الشتاء لليمن لأن أرضها حارة في الشتاء وفي الصيف إلى الشام لأن بلاد الشام باردة .
-فأهلك الله تعالى كل من يتعرض لهم بسوء .فعظم الله تعالى أمر الحرم في قلوب العرب .فلذالك العرب كانوا لا يعتدون على تجارة أهل الحرم .وكانوا يحترموهم .لذالك امرهم الله تعالى بالشكر له
-نعمة الرزق والأمن من أكبر النعم الدنيوية .فلذالك يجب ان نشكر الله تعالى في كل للحظة
اللهم للك الحمد كما ينبغي لجلال وجهك وعظيم سلطانك .فخص الله الربوبية للبيت .لفضله وشرفه .وإلا فالله رب كل شيء

لعل المطلوب من الواجب هو تلخيص السورة ، وذكر الفوائد السلوكية المستنبطة منها .
وللتلخيص خطوات أساسية يرجى الالتزام بها :

1. استخراج المسائل .
2. تلخيص كلام المفسرين تحت كل مسألة مع نسبته لقائله .
3. التحرير الجيد للمسائل التي اختلف فيها المفسرون ، ونسبة كل قول إلى قائله .
4. ثم نختم بالفوائد السلوكية المستخرجة من هذه السورة .

بارك الله فيكم ..
نأمل الالتزام بذلك في التلخيصات التالية لكم في هذا المستوى أو التالي ..
وفقكم الله وسددكم .
الدرجة = 8 / 10

[وضاح عبد العزيز]

الواجب:
استمع إلى المحاضرة ثم أجب على الأسئلة التالية:
س1: إقامة الدين لا تكون إلا بالعلم والإيمان. بيّن ذلك.
بالعلم بعرف هدي الله عزوجل وبلإيمان يتبع هذا الهدى حتى تحصل العاقبة الحسنة في الدنيا ولاخرة . ومن قام بهدين الأمرين فقد أقام دينا فكان له وعدا من الله تعالى بالهداية والنصرة .
س2: ما يعتري طالب العلم من الفتور على نوعين؛ بيّنهما.
1 فتور طبيعي :
2- فتور يلام عليه العبد .يكون سبب في الصبر واليقين

س3: وجّه رسالة في سبعة أسطر لطالب علم افتتن بأمور تثبّطه عن طلب العلم وتصرفه إلى الدنيا وملذاتها.
قال تعالى (يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات ) إن الله تعالى قد توعد طالب العلم برفع درجته بسب ما يتعلمه من العلم المفيد .بالعلم تبنى الأوطان ويهدم الجهل وينور الكون بالمعرفة وبالعلم يزداد إيمان العبد بربه لذالك حث الإسلام على طلب العلم .كذالك العلم لا ينال بلأماني وإنما ينال بجد وجتهاد . لكي يحصل العبد على العلم لا بد له أن يقدم اغلى وأثمان أوقته بطلب العلم وأن يصبر على أخذ العلم .فقد ضربوا لنا الأنبياء عليهم السلام أروع الأمثلة في طلب العلم فمنهم موسى عليى السلام عندما سافرا باحثا عن الخضر رحمه الله تعالى في رحمته الواسعه فقد قطع مسافات طويلة مع الخضر لكي يتعلم منه .
لا بد لطالب العلم أن يكون عنده نيبة سالمه في طلب العلم لكي يساعده الله تعالى في طلبه للعلم ( إن الله لا ينظر إلى صوركم ولا إلى اموالكم ولكين ينظر إلى قلوبكم وأعمالكم ) لذالك على طالب العلم أن يخلص في طلبه للعلم .كذالك ايضا على طالب العلم أن يحذر من الفتور الطبعي فكل إنسان نفسه لا تطيق الشدة والتعب فعليه أن يستجم ويغير ويمارس الرياضة المفيدة التي تعمل على أرخاء الاعصاب وتشرح القلب
س4: اذكر سبعة أسباب للفتور مع التوضيح الموجز لكل سبب.
1 الشيطان
2 -طبعية النفس البشريه تحب الراحة والاسترخاء
3 -الإبتلاء
4-اصدقاء السوء
5- النية لغير الله تعالى
6- الرياء
7-الكبر
س5: اذكر سبع وصايا لعلاج الفتور ، مع التوضيح الموجز لكل وصية.
1- النية تكون خالصه لله تعالى
2- الإستجام والترفيه عن النفس
3- الصبر على طلب العلم
4-الأجر والثواب لطالب العلم .فكلما أصابه الفتور يتذكر فضل طالب العلم
5- الأبتعاد عن اصحاب السوء
6- عدم إتباع النفس البشريه
7- الاستعاذة من الشيطان الرجيم ..والتقرب من الله تعالى