استفسارات طلاب المستوى الثالث من برنامج برنامج إعداد المفسّر

[أمل عبد الرحمن]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة منيرة جابر الخالدي

أحسن الله إليكم. ، هل يوجد نماذج سابقة لاستخلاص عناصر الرسائل؟

حياك الله..
هل تجدين صعوبة في استخلاصها؟
هي مثلها مثل أي نصّ تستخرجين عناصره بأن تتأمّلي غرض المؤلف من كل جملة يقولها.
ويختلف العنصر عن المسألة في أن العنصر يمكن أن يكون عنوانا فرعيا يحوي تحته عدّه مسائل تخصّه، كأن نتكلم عن تعريفه، دليله، أهميته، أنواعه..
وقد يكون العنصر نفسه مسألة فلا يتجزّأ.

[منيرة جابر الخالدي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمل عبد الرحمن

حياك الله..
هل تجدين صعوبة في استخلاصها؟
هي مثلها مثل أي نصّ تستخرجين عناصره بأن تتأمّلي غرض المؤلف من كل جملة يقولها.
ويختلف العنصر عن المسألة في أن العنصر يمكن أن يكون عنوانا فرعيا يحوي تحته عدّه مسائل تخصّه، كأن نتكلم عن تعريفه، دليله، أهميته، أنواعه..
وقد يكون العنصر نفسه مسألة فلا يتجزّأ.

الحمد لله الذي من علينا .. ونسأله كما هدانا لهذا.. أن يهدينا لدقيق الفهم، وحسن العمل بمقتضاه



--------------


الذي تبادر لذهني بالعناصر. . أنه النقاط أو المواضيع الفرعية التي تحدث عنها؛ لا المراد من كل جملة





وهل نكتب المسائل الفرعية لكل عنصر .. إن وجدت؟أم نكتفي بذكر العنصر؟
هل نلتزم ترتيب معين كما هو الحال في المسائل؟
.
.
.
أسئلة من هذا النوع.. لذلك سألت ما إذا كان هناك نماذج أو تنبيهات أثناء استخلاصها؟