تصحيحي لتلخيص عقيلة زيان:
- الشمول [اشتمال التلخيص على مسائل الدرس] 30/30
- الترتيب [ترتيب المسائل ترتيبًا موضوعيًا] 20/20
- التحرير العلمي [استيعاب الأقوال في المسألة وترتيبها وذكر أدلتها وعللها ومن قال بها] 18/20
- الصياغة [حسن صياغة المسائل وتجنب الأخطاء الإملائية واللغوية ومراعاة علامات الترقيم] (الصياغة جيدة لكن فيها اعتماد ملاحظ على النقل من عبارات المفسرين) 12/15.
- العرض [حسن تنسيق التلخيص وتنظيمه وتلوينه] 15/15
الدرجة: 95%
رجاء: نشكر لكم حسن ظنكم بنا والارتقاء بمستوانا إلى مثل هذا المستوى، لكن رجائي خصوصا لمن يدرس مثلي وفي مراحل عليا في الدراسة الأكاديمية المصاحبة لمعهدنا الغالي أن يقل النصاب، أو تقل الطلبات، فمثلا تخريج الأقوال لوحده يأخذ مني وقتا طويلا، ناهيك عن محاولة استخلاص المسائل وجمعها وصياغتها من جديد.. ثم بعد ذلك مرحلة التصحيح والتي هي كذلك تحتاج قراءة دقيقة (وأعتذر مبدئيا عما إذا لم تكن كالمرجو لأن هذه هي تجربتنا الأولى فأرجو منكم تعليمنا خطوة بخطوة كيفية التصحيح وطريقته)، فالمقصود أن وجود مثل هذا الواجب بشكل أسبوعي مرهق، والمهم تحقق مقاصده، وذلك إما بتوزيع الطلبات على الأسابيع، فأسبوع يكون للتصحيح، والذي يليه نزكز على استخراج الأقوال، والذي يليه تخريجها، فالمقصد هو الخروج من المعهد بإتقان جميع هذه المهارات -وإن موزعة-، لا الإرهاق والذي في الحقيقة أعترف أنه ينتج -مع أمثالي- خروج التكليف بشكل فير راضية عنه وذلك لصعوبة إتقان كل ما طلب مما يصيب بالإرهاق نهاية التكليف وعدم التركيز على الفائدة.
ولربما كان هذا معقولا لو كان كبحث تخرج لكن بشكل أسبوعي أظنه سيكون مكلفا بعض الشيء، والأمر يعود لأساتذتنا الفضلاء، ولرملائي من الطلبة إن كانوا يوافقونني على ذلك.