اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيماء فريد
ياشيخنا ..هل عدم حفظ الاسناد كاملا للحديث وتفاصيل اسباب الضعف يعتبر تقصير وعدم اجتهاد؟
اجد صعوبة شديدة فى حفظهم لعدم علمى بعلم الحديث الا قليلا
فى حين استطيع حفظ الأدلة من حديث وآيات وفوائد لغوية ولله الحمد..
أرجو الاجابة عن تساؤلى وجزاكم الله خيرا
|
لا يشترط حفظ الأسانيد ولا تطالبون به، لكن اطلاع الطالب على تلك الأسانيد ، وكثرة مرور أسماء المفسرين ورجال الأسانيد عليه في دروس التفسير يجعله يألفها شيئاً فشيئاً حتى إذا وصل إلى المرحلة التي يدرس فيها أسانيد التفسير لم يجد صعوبة في دراستها، وإذا أحسن الطالب معرفة أسانيد التفسير وأحكامها انتفع بها انتفاعاً كبيراً، وانتقل من مستوى التقليد إلى مستوى الاجتهاد في التفسير، وهذا ما نريده لكم، لكن بعد أن يتأهّل الطالب تأهّلا حسناً في أصول التفسير وعلوم القرآن الكريم.