المجلس الثامن: مجلس مذاكرة دورة أصول القراءة العلمية

[ليلى سلمان]

المجموعة الثالثة:
س1: بين بإيجاز عناية العلماء بالقراءة.
كان العلماء حريصين على طلب العلم ومتشوقين للفائدة العلمية فكانوا يذهلون عن كل شيء يعيقهم عن القراءة ويغفلون عن حاجاتهم الأساسية من طعام وشراب من كثرة اهتمامهم بالقراءة والعلم ومنهم من لم يترك القراءة حتى في حالة المرض ؛ مثل ما فعل ابن تيمية عندما نهاه الطبيب عن القراءة لأنها تزيد مرضه فقال: لا اصبر على ذلك وأنا احاكمك إلى علمك أليست النفس إذا فرحت وسرت قويت الطبيعة فدقعت المرض ؟
فقال الطبيب : بلى ، فقال : فإن نفسي تسر بالعلم فتقوى به الطبيعة فأجد راحة ... ).
كانت راحتهم وسرورهم في القراءة في كتب العلم فأصبحوا علماء وألفوا الكتب والمصنفات فقد بلغت مؤلفات ابن تيمية ألف كتاب وهذا يدل على كثرة قراءته واهتمامه بالقراءة
ومنهم من كان يترك مجالسة الناس ويبقى في بيته وقت طويل مثل ابن المبارك فلما سألوه ألا تستوحش فقال : كيف استوحش وأنا مع النبي صلى الله عليه وسلم وأصحابه والتابعين لهم بإحسان إلى يوم الدين .
ومنهم من كان يطحن الطعام حتى لا يضيع الوقت في مضغه
هكذا كان دأب العلماء مع القراءة لذلك أصبحوا علماء.
س2: كيف يكون شكر أداء حق النعمة؟
شكر النعمة وحسن تلقيها يكون :
1: الفرح بفضل الله وعطائه قال تعالى : ( قل بفضل الله وبرحمته فبذلك فليفرحوا )
2: الاعتراف بالنعمة وتعظيم قدرها في النفس
3 حمد الله عليها والثناء على الله بنعمته قال تعالى :( وأما بنعمة ربك فحدث .
4: أن لا يعيب نعمة الله عليه ولا يزدريها .
أداء شكر النعمة يتحقق :
1: يعرف حق الله في النعمة من العلم والعمل والحال فيخلصها لله سليم القلب طيب النفس.
2: أن يحفظ تلك النعمة بما أمر الله أن تحفظ به فمن ترك ما أنعم الله عليه يُخاف عليه أن يفقد بركة تلك النعمة ومن شكرها وحافظ عليها يُرجى له أن يبارك الله له وينفعه.
3: أن لا يقابل النعمة بالمعصية .
4: أن يقابل إحسان الله إليه بإحسان العمل فيعمل عمل صالح يشكر به ربه على نعمته.
من شكر الله على نعمته بفعل تلك الأمور يُرجى له أن يكون من الشاكرين وأن يفتح الله له وينبغي لطالب العلم أن يُربي نفسه على شكر الله في جميع أحواله فهو خير له .
س3: اذكر أغراض التأليف إجمالا.
1: ضبط العلم بالكتابة لئلا يُنسى .
2: الجمع والتصنيف والترتيب.
3: نقد المرويات وكشف العلل وتصحيح الخطأ.
4: شرح الكتب وتتميمها .
5: تأليف المختصرات الجامعة .
6: شرح بعض المختصرات .
وبختصار أغراض التأليف ذكرها ابن فارس بقوله : إنما لنا فيه اختصار مبسوط أو بسط مختصر أو شرح مشكل أو جمع متفرق .
س4: ما هي المهارات التي يحتاجها القارئ ليحسن قراءة الكتاب وينتفع به؟
1: أن يجيد استخراج مقاصد الكتاب معنى ذلك أن بعرف فائدة الكتاب ولب محتواه .
2: أن يعرف الاستمداد المعرفي للكتاب .
3: أن يعرف أساليب المعالجة العلمية وأدواتها .
4: أن يعرف أساليب عرض المادة العلمية وتنظيم مادة الكتاب .
5 : أن يلخص مقاصد الكتاب .
6: أن يجرد المطولات .
7: أن يتعرف على معالم العلوم .
س5: ما المراد بجرد المطولات؟
لغة : مأخوذ من جرد إذا استؤصل نبتها وأتى عليه .
وقيل : سمى جرد لأنه يجرد الأرض بأكل ما عليها .
اصطلاحاً : أن يقرأها القارىء قراءة يتقصى ما فيها من فوائد .
قراءتها قراءة تقصى
س6: ما هي الفوائد التي استفدتها من دراستك لدورة القراءة العلمية ؟
التأسي بالعلماء في الحرص على القراءة وعدم الالتفات للشواغل التي تشغل عن القراءة .
أنه على طالب العلم أن ينظم وقته ويعرف طرق تحصيل العلم والقراءة النافعة .
أن يخلص النية في طلب العلم والقراءة لله ؛ لأن القراءة النافعة من التفقه في الدين .
المداومة على القراءة وإن قلت .
أن يكون لطالب العلم أصول علمية يرجع إليها ويحسنها ويجودها ويبني عليها .