صفحة مذاكرة الطالبة عائشة مجدي

[عائشة مجدي]

واجب فضل طلب العلم:
السؤال الأول: اذكر خمسة من أوجه بيان فضل العلم.
1- العلم أصل العبادة فلا بد من معرفة كيفيفة العبادة من الكتاب والسنة ولا يكون ذلك إلا بالعلم
2- العلم يورث الخصال الحسنة ويبينها ويبين الخصال السيئة
3- العلم يبين كيفية دفع الشيطان والقضاء على وسواسه وكيفية دفع العدو
4- العلم رفعة (يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتو العلم درجات
5- العلم أفضل القربات فبه يتقرب الإنسان إلى الله ويأخذ ثواب من يعلمه
السؤال الثاني: اذكر دليلاً من الكتاب ودليلاً من السنّة على فضل طلب العلم.
الكتاب: ( يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات)
السنة: ( من يرد الله به خيرًا يفقهه في الدين)
السؤال الثالث: اذكر ثلاثة من أهمّ الكتب المؤلفة في فضل طلب العلم.
كتاب مفتاح دار السعادة لابن القيم
كما أفرد البخاري في صحيحه في كتاب العلم عن فضل طلب العلم
أفرد ابن عبد البر كتابًا في طلب العلم
السؤال الرابع: أهل العلم الذين يُسمّون في الشريعة علماء على صنفين اذكرهما مع التوضيح والاستدلال.
1- الفقهاء في الكتاب والسنةالذين يرشدون الناس إلى الطريق الصحيح
2- أصحاب الخشية الين يعرفون بخشيتهم ومحبتهم لله الطريق الصحيح وعندهم من اليقين ما قد يفوق غيرهم لأن يعملون العبادة خشية لله فلا يملونها ولخشيهم يتورعون عن فعل ما لا يرضي الله
السؤال الخامس: اذكر بعض الأمثلة للعلوم التي لا تنفع وبيّن خطر الاشتغال بها وضرر تعلّمها بإيجاز.
الكهانة والسحر والشعوذة والفلسفة ولها ضرر كبير حيث قد تؤدي إلى الوقوع في الذلل وإلى الإثم والضلال وحتى لو لم تضل فإنها تضييع للوقت فيما لا يفيد

[هيئة التصحيح 7]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عائشة مجدي

واجب فضل طلب العلم:
السؤال الأول: اذكر خمسة من أوجه بيان فضل العلم.
1- العلم أصل العبادة فلا بد من معرفة كيفيفة العبادة من الكتاب والسنة ولا يكون ذلك إلا بالعلم
2- العلم يورث الخصال الحسنة ويبينها ويبين الخصال السيئة
3- العلم يبين كيفية دفع الشيطان والقضاء على وسواسه وكيفية دفع العدو
4- العلم رفعة (يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتو العلم درجات
5- العلم أفضل القربات فبه يتقرب الإنسان إلى الله ويأخذ ثواب من يعلمه
لو ذكرت ما تيسر من الأدلة لهذه الأوجه ؛ لكانت الإجابة أكمل وأتم .

السؤال الثاني: اذكر دليلاً من الكتاب ودليلاً من السنّة على فضل طلب العلم.
الكتاب: ( يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات) أحسنتِ في ذكر الدليل ، ولو ذكرت وجه الاستدلال به لتم الجواب .
السنة: ( من يرد الله به خيرًا يفقهه في الدين) لو تعودنا على ربط الحديث براويه لعظمت الاستفادة سريعا .

السؤال الثالث: اذكر ثلاثة من أهمّ الكتب المؤلفة في فضل طلب العلم.
كتاب مفتاح دار السعادة لابن القيم
كما أفرد البخاري في صحيحه في كتاب العلم عن فضل طلب العلم
أفرد ابن عبد البر كتابًا في طلب العلم

السؤال الرابع: أهل العلم الذين يُسمّون في الشريعة علماء على صنفين اذكرهما مع التوضيح والاستدلال.
1- الفقهاء في الكتاب والسنةالذين يرشدون الناس إلى الطريق الصحيح
2- أصحاب الخشية الين يعرفون بخشيتهم ومحبتهم لله الطريق الصحيح وعندهم من اليقين ما قد يفوق غيرهم لأن يعملون العبادة خشية لله فلا يملونها ولخشيهم يتورعون عن فعل ما لا يرضي الله المطلوب في السؤال : مع التوضيح والاستدلال ؟! .
السؤال الخامس: اذكر بعض الأمثلة للعلوم التي لا تنفع وبيّن خطر الاشتغال بها وضرر تعلّمها بإيجاز.
الكهانة والسحر والشعوذة والفلسفة ولها ضرر كبير حيث قد تؤدي إلى الوقوع في الذلل وإلى الإثم والضلال وحتى لو لم تضل فإنها تضييع للوقت فيما لا يفيد

بارك الله فيك ، ونفع بك .
إجابتك جيدة ، بارك الله فيكِ ، وهناك ملاحظات تمت الإشارة إليها أثناء التصحيح فيرجى مراعاتها .
وبالنسبة للسؤال الخامس ، لو حررت العناصر هكذا :

العلم منه نافع وغير نافع :
والعلم الذي لا ينفع فسر بتفسيرين :
الأول : العلوم الضارة [السحر والتنجيم والكهانة وعلم الكلام والفلسفة وغيرها من العلوم التي تخالف هدى الشريعة ، وفيها انتهاك لحرمات الله ، وقول على الله بغير علم ، واعتداء على شرعه واعتداء على عباده] فكل ذلك من العلوم الضارة .
والثاني : عدم الانتفاع بالعلوم النافعة في أصلها : بسبب أفضى بالعبد إلى الحرمان من بركة العلم .
والعلوم التي لا تنفع كثيرة ، ومن أبرز علاماتها : مخالفة مؤداها لهدي الكتاب والسنة ، فكل علم تجده يصد عن طاعة الله ، أو يزين معصية الله ، أو يؤول إلى تحسين ما جاءت الشريعة بتقبيحه ، أو العكس فهو غير نافع وإن زخرفه أصحابه وادعوا فيه ما ادعوا .

خطر الانشغال بها وضرر تعلمها :
الفضول قد يدفع المتعلم إلى القراءة في ما لا ينفع ، فيعرض نفسه للافتتان وهو ضعيف الآلة في العلم ، وقد قال تعالى : {فليحذر الذين يخالفون عن أمره أن تصيبهم فتنة أو يصيبهم عذاب أليم} .

لكانت أجود وأفضل تحريرا .
وفقكِ الله ، وسدد خطاكِ ، ونفع بكِ الإسلام والمسلمين .