دليل المعهد | طريقة الدراسة| التأصيل العلمي| فريق العمل

العودة   معهد آفاق التيسير للتعليم عن بعد > برنامج إعداد المفسر > خطة التأسيس في التفسير > صفحات الدراسة

 
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #10  
قديم 26 جمادى الآخرة 1436هـ/15-04-2015م, 03:45 PM
الصورة الرمزية أم أسامة بنت يوسف
أم أسامة بنت يوسف أم أسامة بنت يوسف غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المتابعة الذاتية
 
تاريخ التسجيل: Mar 2010
المشاركات: 613
افتراضي

واجب درس الفهرسة العلمية
س1: ملاك العلم بثلاثة أمور، اذكرها مع بيان أهميّة كل أمر وبم يتحقّق.
ملاك العلم ب: حسن الفهم، قوة الحفظ، وسعة الاطلاع.
1. أما حسن الفهم: فملاكة توهب، وتكتسب أيضا، وأهميتها تتأتى من أنها جوهر التعلم فلا فائدة من كثرة المحفوظ وسعة المطالع إن لم يفهم المعلومة على النحو الصحيح.
ومما يعين على اكتساب حسن الفهم وتمنيته:
- التقوى (تزكية النفس): {واتقوا الله ويعلمكم الله والله بكل شيء عليم}، {يا أيها الذين ءامنوا إن تتقوا الله يجعل لكم فرقانا}.
- العمل بالعلم: (من عمل بما علم، أورثه الله علم ما لم يعلم).
- التأسس العلمي السليم وذلك بالمنهج الصحيح المتدرج، والمعلم المعين والمتابع.
- ضبط الأصول المختصرة، ومداومة النظر فيها.
- أن يجعل الطالب لنفسه أسفارا لملخصاته يراجعها ويضيف عليها.
2. وأما قوة الحفظ، فيتفاضل الناس فيها وكل ميسر لما خلق له، فمن وهبها اهتم بها، ومن صعب عليه الحفظ اعتنى بالأسس فحفظها وداوم على النظر فيها وتكرارها، ومع عنايته بحسن الفهم وسعة الاطلاع يجبر ضعفه في الحفظ إن شاء الله.
ويقال في تحقيقها ما ذكر في النقطة السابقة بضبط الأصول وكثرة مراجعتها كما ورد عن البخاري رحمه الله (لا أعلم أنفع للحفظ من نهمة الرجل ومداومة النظر)
كذلك اختصار المعلومة وفهرستها (ومن ذلك ما استحدث من خرائط ذهنية) ووسائل تعليمية من تلوين وربط وغيرها تعين على الحفظ، ويوصى ببعض المأكولات والمغذيات التي تعين على تقوية الذاكرة.
وأهم من ذلك كله وقبله ومعه وبعده، كثرة الاستغفار والاستعانة بالله ودعائه {رب زدني علما}.
3. وأخيرا سعة الاطلاع، وتختصر على المتعلم كثيرا، فكم من مسألة قربها من قبله إليه وجمع أطرافها له.
فالقراءة بمنهجية، مع المداومة، والصبر عليها مع تفريغ الأذهان من كثرة الأشغال مما يورث بعد حين سعة الاطلاع فهل الجبل إلا أحجارا والنهر إلا قطرات مطر.


س2: بين أهمية الفهرسة العلمية لطالب العلم.
الفهرسة العلمية تعين على حفظ المسائل وضبطها، وكذلك هي دليل الطالب لمظانه في مسائل العلوم.
وبعض العلوم إذا قرأ الطالب فيها ثم فهرس مسائلها وداوم النظر في فهرسه، أغناه ذلك وكفته قراءته الأولى مع ضبط الفهرسة في إدراك دهاليز ذلك العلم وصغائره، فضلا على ضبطه لمسائله الكبار.


س3: حاجة الأمة إلى إعداد العلماء ماسة ، وضح ذلك بالدليل.
لتفشي المنكرات والجهل واتباع الهوى، وعلماء السوء، احتيج للعلماء الصادقين لرفع الجهل عن الأمة ورد الشبهات وإنكار المنكرات ولتعليم الناس أمر دينهم وحثهم على المعروف، وإصلاح النفوس في زمن عم فيه سوء الظن وفساد القلوب.
ولأنهم خير الخيرين لقول نبينا الكريم صلى الله عليه وسلم: "خيركم من تعلم العلم وعلمه"
وبهم يرفع الجهل ويكشف البلاء: {فلولا كان من القرون من قبلكم أولو بقية ينهون عن الفساد في الأرض إلا قليلا ممن أنجينا منهم}


رد مع اقتباس
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
لم, صفحة


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 10:44 PM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir