دليل المعهد | طريقة الدراسة| التأصيل العلمي| فريق العمل

العودة   معهد آفاق التيسير للتعليم عن بعد > برنامج إعداد المفسر > دورات برنامج إعداد المفسّر > المهارات المتقدمة في التفسير

إضافة رد
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 29 محرم 1439هـ/19-10-2017م, 08:30 PM
عبد العزيز الداخل عبد العزيز الداخل غير متواجد حالياً
المشرف العام
 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
المشاركات: 13,456
افتراضي صفحة التواصل لمناقشة دروس مهارات التفسير

مناقشة دروس مهارات التفسير

الحمد لله وسلام على عباده الذين اصطفى أما بعد:
فهذه الصفحة مخصصة للتواصل معكم واستقبال أسئلتكم واستفساراتكم فيما يخصّ دروس دورة مهارات التفسير؛ فحيّاكم الله وسهّل لي ولكم بما نتعلّم طرقاً إلى الجنّة.

وهذه الدورة يقصد بها تعليم المهارات المعينة على إحسان دراسة مسائل التفسير بما يناسب المتأهلّين للمستوى المتقدّم في دراسة التفسير، ولذلك قسّمت هذه الدورة إلى دروس متعددة ، وحدّد المطلوب في تطبيقات كلّ درس بأمور محددة يمكن قياس مستوى تقدّم الدارس فيها ودرجة إتقانه لتلك المهارة، وإدراكه لمقاصد الدرس.
وأرجو لمن أتقن هذه المهارات أن يجيد دراسة مسائل التفسير إجادة يعتدّ بها في البحوث العلمية بإذن الله تعالى.

رد مع اقتباس
  #2  
قديم 29 محرم 1439هـ/19-10-2017م, 10:29 PM
أمل يوسف أمل يوسف غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المستوى الامتياز
 
تاريخ التسجيل: Aug 2014
المشاركات: 570
افتراضي

السلام عليكم
أحسن الله إليكم شيخنا،وزادكم من فضله.
الحمد لله الدورة نافعة جدا ومنظمة وقد استفدت كثيرا
لكن يشكل على طريقة البحث فى الكتب المسندة والمطولة مثل مسند الامام احمد لا اعرف كيف ابحث فيه بحث الكترونى يمكننى من الوصول لهدفى
وايضا معاجم اللغة وكتب الغريب وكتاب سيبويه لا أدرى كيف ابحث فيها
هل هناك طريقة ميسرة توصل إلى المطلوب وتختصر الوقت
ولى سؤال آخر هل إذا وجدت المعنى اللغوى للمفردة التى ابحث عنها فى مصدرين او ثلاثة من المعاجم هل يكتفى بذلك أم لابد من ذكرها جميعا
جزاكم الله عنا خير الجزاء

رد مع اقتباس
  #3  
قديم 30 محرم 1439هـ/20-10-2017م, 08:39 PM
عبد العزيز الداخل عبد العزيز الداخل غير متواجد حالياً
المشرف العام
 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
المشاركات: 13,456
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمل يوسف مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
أحسن الله إليكم شيخنا،وزادكم من فضله.
الحمد لله الدورة نافعة جدا ومنظمة وقد استفدت كثيرا
لكن يشكل على طريقة البحث فى الكتب المسندة والمطولة مثل مسند الامام احمد لا اعرف كيف ابحث فيه بحث الكترونى يمكننى من الوصول لهدفى
وايضا معاجم اللغة وكتب الغريب وكتاب سيبويه لا أدرى كيف ابحث فيها
هل هناك طريقة ميسرة توصل إلى المطلوب وتختصر الوقت
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
وجزاكم الله عني خيراً على دعواتكم الطيبة، ولكم بمثل، وأسأل الله تعالى أن يبارك فيكم وينفع بكم.
أما مسند الإمام أحمد فيمكنك الرجوع إلى كتاب التفسير في مجمع الزوائد للهيثمي وفي إتحاف الخيرة للبوصيري، وفي الفتح الرباني للبنا.
ومن الطرق الميسّرة للبحث في الشاملة أن تجعلي لكلّ صنف أصناف المراجع مجالاً من مجالات البحث؛ فتجمعي الكتب التي تريدي الرجوع إليها لعزو الأحاديث في مجال تحفظينه باسم يدلّ على ذلك مثل "تخريج الأحاديث"
ثم تبحثي في هذه الكتب بدلالة كلمات مميزة في الأحاديث ؛ وتستخرجي من نتائج البحث ما يوافق ما تبحثين عنه.
وهذه الأمور تسهل كثيراً بالتمرن والمداومة على البحث.

رد مع اقتباس
  #4  
قديم 30 محرم 1439هـ/20-10-2017م, 08:49 PM
عبد العزيز الداخل عبد العزيز الداخل غير متواجد حالياً
المشرف العام
 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
المشاركات: 13,456
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمل يوسف مشاهدة المشاركة
ولى سؤال آخر هل إذا وجدت المعنى اللغوى للمفردة التى ابحث عنها فى مصدرين او ثلاثة من المعاجم هل يكتفى بذلك أم لابد من ذكرها جميعا
جزاكم الله عنا خير الجزاء
أودّ في أوّل الأمر أن تختاري الكتب التي ذكرتها لكم ؛ حتى تحصل لك خبرة في عدد من الأمثلة بهذه الكتب وما يتميز به بعضها على بعض، ثمّ بعد ذلك يمكنك الاقتصار على أهمّ المراجع اللغوية بحسب نوع المسألة التي تبحثين عنها.
وهذه المعاجم لا يغني بعضها عن بعض مطلقاً حتى في معاني المفردات، لأسباب يطول شرحها، وخلاصته أن حاجة الباحث في معرفة معنى المفردة تتنوّع، فقد يحتاج في بعض المسائل لمعرفة المعنى الكلي الذي تدور عليه هذه المفردة وما اشترك معها في اشتقاقها، فيكون رجوعه لمعجم مقاييس اللغة أنفع.
وقد يحتاج في مواضع إلى تمييز ما صحّ عن علماء اللغة المتقدمين في معنى تلك المفردة؛ فيكون رجوعه لتهذيب اللغة لأبي منصور الأزهري أنفع، لأنه عني بطرق نقل معاني المفردات ونقد ما نقله بعض اللغويين.
وقد يحتاج إلى جمع ما قيل في معنى هذه المفردة واستدراك ما فات بعض أصحاب المعاجم المتقدمة فيكون رجوعه للمحكم والمخصص لابن سيده وللسان العرب أولى.
وقد يحتاج إلى شرح بعض ما ورد في تلك المعاجم فيحتاج الرجوع إلى تاج العروس.
ولكل كتاب من هذه الكتب ما يتميز به في جوانب أخرى يطول الحديث عنها، لكن الذي أوصي به أن يحاول الباحث في أوّل الأمر أن يجمع معنى المفردة من هذه المعاجم مدّة من الزمن حتى تحصل له الخبرة الكافية بها ثم يمكنه أن يقتصر في كلّ نوع على المراجع التي هي مظنّة بحث المسألة التي يحتاج إلى بحثها من ذلك الوجه.

رد مع اقتباس
  #5  
قديم 30 محرم 1439هـ/20-10-2017م, 08:35 AM
عابدة المحمدي عابدة المحمدي غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المستوى السابع
 
تاريخ التسجيل: Aug 2014
المشاركات: 483
افتراضي

السلام عليكم
جزاكم الله خير شيخنا الفاضل في مثال (يوم نبطش البطشة الكبرى ) احيانا تذكر كلام المفسر وفي نهاية كلامه تذكر اسم الكتاب ثم علامة استفهام مثال مسند الامام احمد ؟؟

رد مع اقتباس
  #6  
قديم 30 محرم 1439هـ/20-10-2017م, 08:52 PM
عبد العزيز الداخل عبد العزيز الداخل غير متواجد حالياً
المشرف العام
 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
المشاركات: 13,456
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عابدة المحمدي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم
جزاكم الله خير شيخنا الفاضل في مثال (يوم نبطش البطشة الكبرى ) احيانا تذكر كلام المفسر وفي نهاية كلامه تذكر اسم الكتاب ثم علامة استفهام مثال مسند الامام احمد ؟؟
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

علامتا الاستفهام هي لمكان أرقام الصفحات ، وأنتم غير مطالبين به في هذه المرحلة، إنما المهمّ الرجوع إلى المصادر المطلوبة، وذكر أرقام الصفحات أولى.

رد مع اقتباس
  #7  
قديم 30 محرم 1439هـ/20-10-2017م, 08:49 AM
عابدة المحمدي عابدة المحمدي غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المستوى السابع
 
تاريخ التسجيل: Aug 2014
المشاركات: 483
افتراضي

بالنسبه للمراجع ياليت تحددون لنا حد ادنى للمراجع الي نرجعلها لاننا بصعوبه نوصل للكتب أصيله وبالتالي الرجوع لها وياخذ مننا وقت مرا طويل وجزاكم الله خير ونفع بكم

رد مع اقتباس
  #8  
قديم 30 محرم 1439هـ/20-10-2017م, 08:55 PM
عبد العزيز الداخل عبد العزيز الداخل غير متواجد حالياً
المشرف العام
 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
المشاركات: 13,456
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عابدة المحمدي مشاهدة المشاركة
بالنسبه للمراجع ياليت تحددون لنا حد ادنى للمراجع الي نرجعلها لاننا بصعوبه نوصل للكتب أصيله وبالتالي الرجوع لها وياخذ مننا وقت مرا طويل وجزاكم الله خير ونفع بكم
المراجع محددة في كلّ تطبيق، واعتياد الباحث على الرجوع إليها يسهّل له الوصول إليها بمهارة بإذن الله تعالى.
ويمكن الاستعانة بوضع مجال بحث مخصص في الشاملة، والاستفادة مما جمع في جمهرة العلوم فهذا مما يوفر بعض الجهد والوقت، ويبقى تكميل الرجوع إلى بقية المراجع.

وهذه المهارة مهمّة، لأنّ كثيراً من المهارات التالية ستبنى عليها، وسترجعون إلى هذه الأمثلة وغيرها في دروس قادمة لتطبيق مهارات أخرى.
ونحن نسعى في هذا الدرس إلى أن يتقن الدارس الرجوع إلى المصادر الأهمّ في كلّ نوع من أنواع المسائل.

رد مع اقتباس
  #9  
قديم 2 صفر 1439هـ/22-10-2017م, 12:32 PM
عقيلة زيان عقيلة زيان غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - الامتياز
 
تاريخ التسجيل: May 2011
المشاركات: 700
افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاكم الله خيرا شيخنا المبارك نفع الله بكم و سدد خطاكم

جعلكم الله مباركين ونفع بكم وأعز بكم التوحيد والسنة وأهلها
أمين
في الدرس السابع: جمع أقوال علماء اللغة في التفسير
عند جمع أقوال السلف في معنى كلمة الصاخة في قوله تعالى {معنى الصاخّة في قول الله تعالى: {فإذا جاءت الصاخّة}
لماذا لم نعتمد كتب التفسير في دواوين السنّة و جوامع الحديث.التي تنقل أقوال السلف في التفسير

بارك الله فيكم
أسال الله ينفعنا بهذه الدورة المباركة والقيمة وان يجعلها في ميزان حسناتكم

رد مع اقتباس
  #10  
قديم 3 صفر 1439هـ/23-10-2017م, 12:57 AM
عبد العزيز الداخل عبد العزيز الداخل غير متواجد حالياً
المشرف العام
 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
المشاركات: 13,456
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عقيلة زيان مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
جزاكم الله خيرا شيخنا المبارك نفع الله بكم و سدد خطاكم

جعلكم الله مباركين ونفع بكم وأعز بكم التوحيد والسنة وأهلها
أمين
في الدرس السابع: جمع أقوال علماء اللغة في التفسير
عند جمع أقوال السلف في معنى كلمة الصاخة في قوله تعالى {معنى الصاخّة في قول الله تعالى: {فإذا جاءت الصاخّة}
لماذا لم نعتمد كتب التفسير في دواوين السنّة و جوامع الحديث.التي تنقل أقوال السلف في التفسير

بارك الله فيكم
أسال الله ينفعنا بهذه الدورة المباركة والقيمة وان يجعلها في ميزان حسناتكم
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
لأنّ المقصود جمع أقوال علماء اللغة في هذه المسألة لا جمع أقوال السلف والتقصي فيها، ولو أنّ الطالب طولب بالتقصّي فيها لذهب أكثر الجهد في جمع أقوال السلف، لكن لا يحسن به إغفال أقوال السلف في المسائل اللغوية، ولذلك اقتصرنا على التفاسير التي تعنى بجمع أقوال السلف حتى يكون الباحث على علم بها، ويوازن بينها وبين أقوال علماء اللغة.
وهذه التفاسير الثمانية تكاد تكون جامعة لأقوال السلف؛ فيقتصر عليها في تطبيقات ذلك الدرس، وإن زاد الدرّ المنثور فلا بأس، لكن لا يتوسّع في مصادر أقوال السلف حتى لا يشتغل عن المقصود الأصلي من التطبيق.

رد مع اقتباس
  #11  
قديم 3 صفر 1439هـ/23-10-2017م, 08:48 PM
ريم الحمدان ريم الحمدان غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المستوى السابع
 
تاريخ التسجيل: Aug 2014
المشاركات: 447
افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله
جزاكم الله خيراً وبارك فيكم ونفع بكم المسلمين

1/هل مهمة المفسر أن يأتي بأغلب الأقوال الواردة في الكلمة أو الآية وان كانت مكررة ؟ كما فعلنا في التطبيقات السابقة ؟

2/ ماهو الضابط في اختيار المراجع المطلوبة ؟ لأن المراجع كثيرة جداً ،فكيف أختار ؟

رد مع اقتباس
  #12  
قديم 3 صفر 1439هـ/23-10-2017م, 07:03 PM
هيئة الإدارة هيئة الإدارة غير متواجد حالياً
 
تاريخ التسجيل: Dec 2008
المشاركات: 29,544
افتراضي اللقاء الأول لمناقشة تطبيقات دروس مهارات التفسير

اللقاء الأول لمناقشة تطبيقات دروس مهارات التفسير

رد مع اقتباس
  #13  
قديم 3 صفر 1439هـ/23-10-2017م, 09:10 PM
الصورة الرمزية هيا أبوداهوم
هيا أبوداهوم هيا أبوداهوم غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - الامتياز
 
تاريخ التسجيل: Aug 2014
المشاركات: 607
افتراضي

سؤالي : هناك بعض المراجع لكتب الكترونية ولايوجد فيها رقم الصفحة أو رقم الجزء فهل يصلح وضعها ؟

رد مع اقتباس
  #14  
قديم 3 صفر 1439هـ/23-10-2017م, 09:12 PM
ضحى الحقيل ضحى الحقيل غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - الامتياز
 
تاريخ التسجيل: Jan 2015
المشاركات: 666
افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أحسن الله إليكم وشكر لكم وأثابكم

الحقيقة في البداية واجهت صعوبة في فهم المطلوب أرجعته لانعدام الخبرة السابقة في كتب الحديث وكتب اللغة وضيق الوقت المخصص للدراسة

لكن مع المحاولة أشعر أن الأمر أوضح الآن بفضل الله

في الجمهرة أحيانا أجد التواريخ غير مرتبة هل هذا متعمد أم أعدله في الواجب؟؟

رد مع اقتباس
  #15  
قديم 3 صفر 1439هـ/23-10-2017م, 09:15 PM
الصورة الرمزية هيا أبوداهوم
هيا أبوداهوم هيا أبوداهوم غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - الامتياز
 
تاريخ التسجيل: Aug 2014
المشاركات: 607
افتراضي

س2: بالنسبة لمرحلة جمع الأحاديث والآثار فهل يصلح أن نجمعها من تفسير مثل تفسير ابن عطية أو الماوردي ،حيث لا نجد فيه الحديث أو الأثر المسند ،ولكن الأقوال فقط بدون سند الرواية ؟

رد مع اقتباس
  #16  
قديم 3 صفر 1439هـ/23-10-2017م, 10:32 PM
بدرية صالح بدرية صالح غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - الامتياز
 
تاريخ التسجيل: Apr 2014
المشاركات: 498
افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
شيخنا الفاضل. بالرجوع لأقوال السلف مثل تفسير الطبري للمراد بالحفده مطول جداً وفيه أقوال متشابهه هل نختصره أم نعمد لنسخه ولصقه ، وهو بحد ذاته سيبلغ كم صفحة في التطبيق ، ولكون مافهمت منك أن هذه المرحلة في هذا التطبيق هي المعنى اللغوي ، والاسترسال بأقوال السلف بخضم هؤلاء المفسرين هي المرحلة سابقتها. جزاك الله خير

رد مع اقتباس
  #17  
قديم 21 صفر 1439هـ/10-11-2017م, 10:30 PM
حنان بدوي حنان بدوي غير متواجد حالياً
مشرفة
 
تاريخ التسجيل: Aug 2014
الدولة: إسكندرية - مصر
المشاركات: 392
افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
بارك الله فيكم شيخنا .
في درس تحرير الأقول : ذكر الماوردي في مسألتي 7 أقوال والثامن احتمالاً ؛ وهي مسألة المراد بـــ " لهو الحديث "، وأجد بين بعضها تقارب شديد ، وأجد أنه يحسن الجمع بين الأقوال المتقاربة في قول واحد .
في حين ذكر فيها ابن الجوزي 4 أقوال فقط ويبدو أنه جمع بعضها أيضا .
فهل يمكنني ذلك ؟
أم لابد من ذكر جميع الأقوال بالعمل عليها جميعا ثم جمعها في مرحلة ثانية ؟

رد مع اقتباس
  #18  
قديم 22 صفر 1439هـ/11-11-2017م, 12:28 AM
عبد العزيز الداخل عبد العزيز الداخل غير متواجد حالياً
المشرف العام
 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
المشاركات: 13,456
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حنان على محمود مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته .
بارك الله فيكم شيخنا .
في درس تحرير الأقول : ذكر الماوردي في مسألتي 7 أقوال والثامن احتمالاً ؛ وهي مسألة المراد بـــ " لهو الحديث "، وأجد بين بعضها تقارب شديد ، وأجد أنه يحسن الجمع بين الأقوال المتقاربة في قول واحد .
في حين ذكر فيها ابن الجوزي 4 أقوال فقط ويبدو أنه جمع بعضها أيضا .
فهل يمكنني ذلك ؟
أم لابد من ذكر جميع الأقوال بالعمل عليها جميعا ثم جمعها في مرحلة ثانية ؟
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

الأقوال المتقاربة أو التي بينها جامع مشترك أوصي فيها بالجمع والتفصيل أي: تُجمع هذه الأقوال أولاً على القدر المشترك الجامع بينها بعبارة توضح المراد، ثم يبيّن اختلاف أصحاب هذا القول في تفصيله على أقوال ، ثم يكون العزو للقول المفصّل، وسنخصص بإذن الله تعالى درساً لتصنيف الأقوال في التفسير.

رد مع اقتباس
  #19  
قديم 22 صفر 1439هـ/11-11-2017م, 12:24 AM
عبد العزيز الداخل عبد العزيز الداخل غير متواجد حالياً
المشرف العام
 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
المشاركات: 13,456
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بدرية صالح مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ..
شيخنا الفاضل. بالرجوع لأقوال السلف مثل تفسير الطبري للمراد بالحفده مطول جداً وفيه أقوال متشابهه هل نختصره أم نعمد لنسخه ولصقه ، وهو بحد ذاته سيبلغ كم صفحة في التطبيق ، ولكون مافهمت منك أن هذه المرحلة في هذا التطبيق هي المعنى اللغوي ، والاسترسال بأقوال السلف بخضم هؤلاء المفسرين هي المرحلة سابقتها. جزاك الله خير
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
في مرحلة الجمع ننقل كلام أهل العلم بنصه مع ترتيب النقول ؛ لأننا سنحتاج إلى قراءة كلامهم بعناية في مرحلة تحرير مسائل التفسير.
والباحث في مسائل التفسير ينبغي له أن يعتاد جمع النقول المطولة في مسوّدة البحث.
وأقوال السلف التي تصحّ عنهم في المعاني اللغوية معتبرة؛ فهم من أهل عصر الاحتجاج اللغوي، والباحث في المسائل اللغوية في التفسير ينبغي أن يكون على اطلاع حسن بأقوال السلف وأن يعرف التناسب بين تفاسير السلف والمعاني اللغوية في المسائل اللغوية المتعلقة بالتفسير.

رد مع اقتباس
  #20  
قديم 22 صفر 1439هـ/11-11-2017م, 06:57 PM
عابدة المحمدي عابدة المحمدي غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المستوى السابع
 
تاريخ التسجيل: Aug 2014
المشاركات: 483
افتراضي سؤال للشيخ الفاضل عبدالعزيز الداخل

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شيخنا الفاضل جزاك الله خير على ماتقدموه من تيسير العلم للناس
شيخنا عند تحرير اقوال العلماء لا أعرف كيف أفرق بين الأقوال الصحيحه والضعيفه او متى نقول قول فلان او روي عنه
كما تواجهني مشكلة بعض الرواه يذكر اسمه فقط كقولهم معمر عن اسماعيل او عبد الرحمن حتى عند البحث لا اجد نتيجه

رد مع اقتباس
  #21  
قديم 22 صفر 1439هـ/11-11-2017م, 08:34 PM
عبد العزيز الداخل عبد العزيز الداخل غير متواجد حالياً
المشرف العام
 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
المشاركات: 13,456
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عابدة المحمدي مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته شيخنا الفاضل جزاك الله خير على ماتقدموه من تيسير العلم للناس
شيخنا عند تحرير اقوال العلماء لا أعرف كيف أفرق بين الأقوال الصحيحه والضعيفه او متى نقول قول فلان او روي عنه
كما تواجهني مشكلة بعض الرواه يذكر اسمه فقط كقولهم معمر عن اسماعيل او عبد الرحمن حتى عند البحث لا اجد نتيجه
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

لا يطلب منكم في هذه المرحلة الحكم على الأسانيد، لكن إذا كان الإسناد مما تعرفين ضعفه أو نصّ أحد العلماء على ضعفه فيعامل معاملة الأقوال الضعيفة.
وستدرسون بإذن الله تعالى دورة في أسانيد التفسير يسهل بعدها الحكم على كثير من الأسانيد المذكورة في كتب التفسير.
وما يشكل عليك من أسماء الرواة يمكنك السؤال عنه في صفحة الأسئلة العلمية مع ذكر الإسناد والخبر الذي ورد فيه.

رد مع اقتباس
  #22  
قديم 23 صفر 1439هـ/12-11-2017م, 09:32 AM
أمل يوسف أمل يوسف غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - المستوى الامتياز
 
تاريخ التسجيل: Aug 2014
المشاركات: 570
افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أحسن الله إليكم شيخنا، في التطبيق الخاص بتحرير المعنى اللغوى للمفردة :
أجد كلاما للسلف أفهم منه أنه المراد بالكلمة لا أصل معناها كما في تفسير الحفدة بالأصهار والأختان على اعتبار كونهم ممن يخدمون فهل تدرج هذه الأقوال من ضمن الأقوال؟أي هل نقول :اختلف العلماء في معنى الحفدة على أقوال منها الأصهار و....أم تدرج تحت معنى الخدمة الذي هو أصل المعنى على أحد الأقوال؟
جزاكم الله خيرا

رد مع اقتباس
  #23  
قديم 23 صفر 1439هـ/12-11-2017م, 05:15 PM
عبد العزيز الداخل عبد العزيز الداخل غير متواجد حالياً
المشرف العام
 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
المشاركات: 13,456
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أمل يوسف مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أحسن الله إليكم شيخنا، في التطبيق الخاص بتحرير المعنى اللغوى للمفردة :
أجد كلاما للسلف أفهم منه أنه المراد بالكلمة لا أصل معناها كما في تفسير الحفدة بالأصهار والأختان على اعتبار كونهم ممن يخدمون فهل تدرج هذه الأقوال من ضمن الأقوال؟أي هل نقول :اختلف العلماء في معنى الحفدة على أقوال منها الأصهار و....أم تدرج تحت معنى الخدمة الذي هو أصل المعنى على أحد الأقوال؟
جزاكم الله خيرا
وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
تفسير الحفدة بالأصهار والأختان هو من قبيل التفسير اللغوي؛ إذا غايته بيان معنى هذه اللفظة في لسان العرب.
وبعض اللغويين يلجأ في الاحتجاج لبيان المعنى الذي يرجّحه إلى الاشتقاق؛ ثمّ يذكر التناسب بين معنى اللفظة وما يدلّ عليه اشتقاقها.
ولذلك ينبغي التفريق بين الكلام في الاشتقاق ، والكلام في معنى اللفظة.

رد مع اقتباس
  #24  
قديم 24 صفر 1439هـ/13-11-2017م, 01:52 AM
عقيلة زيان عقيلة زيان غير متواجد حالياً
برنامج إعداد المفسّر - الامتياز
 
تاريخ التسجيل: May 2011
المشاركات: 700
افتراضي

أحسن الله إليكم شيخنا، في التطبيق الخاص بتحرير المعنى اللغوى للمفردة..
أنا أيضا وجدت صعوبة كبيرة في معرفة المعنى اللغوي للفظة "الحفدة"

أول ما بدأت البحث..ظننت ان ما نلقه ابن جرير عن السلف هو المراد للحفدة...وخاصة أن ابن جرير رد كل تلك المعاني الى معنى الكلمة فى اللغة وهو خفة و سرعة العمل ..
.ثم لما قرات فى كتب اللغة والقواميس وجدت انهم قد دكروا تلك المعاني..على أساس انها معانى لغوية

وهى الخدم / الاصهار/ الاعوان/ البنات/ ابنا ء الانباء/ الاختان ...وغير ذلك

يعنى هذة المعاني هى من قبيل المعنى اللغوي لكلمة حفدة
س
هل كل ما يذكر في كتب أهل اللغة و المعاجم يكون من قبيل المعنى اللغوي....


ولم أفهم أمر آخر
وهو لما يقولون أصل الكلمة..
مثال اصل كلمة .الحفدة هو السرعة...الخفة فى العمل...
هل هذا هو المعنى اللغوي الأم للكلمة و باقى المعانى تندرج تحتها
هل ادكر هذا المعنى مع تلك المعانى
أم اجعله فى الدراسة هو المعنى الشامل لكل تلك المعاني

اعتذر شيخنا الفاضل على الإطالة ..لم أتمكن من أداء التطبيق..

جزاكم الله خيرا ونفع الله بكم

رد مع اقتباس
  #25  
قديم 28 صفر 1439هـ/17-11-2017م, 05:17 PM
عبد العزيز الداخل عبد العزيز الداخل غير متواجد حالياً
المشرف العام
 
تاريخ التسجيل: Sep 2008
المشاركات: 13,456
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عقيلة زيان مشاهدة المشاركة
أحسن الله إليكم شيخنا، في التطبيق الخاص بتحرير المعنى اللغوى للمفردة..
أنا أيضا وجدت صعوبة كبيرة في معرفة المعنى اللغوي للفظة "الحفدة"

أول ما بدأت البحث..ظننت ان ما نلقه ابن جرير عن السلف هو المراد للحفدة...وخاصة أن ابن جرير رد كل تلك المعاني الى معنى الكلمة فى اللغة وهو خفة و سرعة العمل ..
.ثم لما قرات فى كتب اللغة والقواميس وجدت انهم قد دكروا تلك المعاني..على أساس انها معانى لغوية

وهى الخدم / الاصهار/ الاعوان/ البنات/ ابنا ء الانباء/ الاختان ...وغير ذلك

يعنى هذة المعاني هى من قبيل المعنى اللغوي لكلمة حفدة
س
هل كل ما يذكر في كتب أهل اللغة و المعاجم يكون من قبيل المعنى اللغوي....


ولم أفهم أمر آخر
وهو لما يقولون أصل الكلمة..
مثال اصل كلمة .الحفدة هو السرعة...الخفة فى العمل...
هل هذا هو المعنى اللغوي الأم للكلمة و باقى المعانى تندرج تحتها
هل ادكر هذا المعنى مع تلك المعانى
أم اجعله فى الدراسة هو المعنى الشامل لكل تلك المعاني

اعتذر شيخنا الفاضل على الإطالة ..لم أتمكن من أداء التطبيق..

جزاكم الله خيرا ونفع الله بكم
في البحث عن معاني المفردات ينبغي أن نفرّق بين ثلاثة أمور:
الأمر الأول: معنى المفردة عند العرب على مثل إطلاقها الوارد في المثال؛ وهو أقرب ما يعرف به معنى اللفظة ؛ لأنها المفردة الواحدة قد ترد في سياقات مختلفة بمعنى متعددة فيكون لكل سياق ما يناسبه من المعاني، وإذا وجدت شواهد لمعنى المفردة في سياق مماثل أو مقارب لما في المسألة المبحوث عنها فهو أعلى درجات الشواهد اللغوية.
وإذا لم يعثر على شاهد وكان كلام علماء اللغة في معنى المفردة يدور على معنى واحد فهو اتفاق على معنى المفردة فيكون اتفاقهم حجة لغوية.
وإذا ذكروا معاني متعددة أو اختلفوا في معناها على أقوال فينظر في حجة كل قول، وينظر ما يناسب سياق المفردة المبحوث عنها من تلك المعاني.

الأمر الثاني: أصل الكلمة، وهو المعنى الذي تدور عليه تصاريف جذرها ؛ فقد تدلّ تصاريف الجذر على أصل واحد أو أصلين أو ثلاثة، بل ربما بلغت أكثر من ذلك كلفظ "الأمر" أوصله ابن فارس إلى خمسة أصول؛ فقال: ( الهمزة والميم والراء أصولٌ خمسةٌ: الأمر من الأمور، والأمر ضدّ النهي، والأَمَر النَّماء والبَرَكة بفتح الميم، والمَعْلَم، والعَجَب).
فهذه معان تدور عليها تصاريف جذر هذه الكلمة.

والأمر الثالث: الاشتقاق، وهو على أنواع وأخصّها بمعاني المفردات الاشتقاق الأصغر وهو بيان أن تلك المفردة منتزعة من مفردة أخرى تشاكها في حروفها الأصلية وتناسبها في المعنى.
ومعرفة أصل الكلمة مما يعين على معرفة اشتقاقها، وقد يتفق الاشتقاق مع بعض الأصول.


رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
التواصل, صفحة

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 01:56 AM


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By Almuhajir