سؤال عن كيفية مدارسة سورة النبأ في المستوى الأول من برنامج إعداد المفسر
 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
لو تكرمتم شيخنا الفاضل،

أسأل عن كيفية مدارسة سورة النبأ في المستوى الأول من برنامج إعداد المفسر، خاصة أن التقسيم المدرج في المنهج يعتني بكل آية وإيراد أقوال المفسرين عليها.
فهل نعتمد مبدأ التلخيص والجمع بين أقوال المفسرين واستخراج المسائل التفسيرية وغيرها من المسائل، كما فعلنا سابقا في التطبيقات، مع صياغة عبارة جامعة؟

وعذرا قد يبدو السؤال غريبا ولكن أردت التأكد قبل الشروع في المذاكرة حفاظا على الوقت.

جزاكم الله خيرا و بارك فيكم.

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
الذي أوصي به أن يعتني الطالب بتطبيق ما درسه في دورة المهارات الأساسية في التفسير، واعتياد ذلك يسهّل عليه أمر التحرير العلمي لمسائل التفسير من المصادر المختارة ، حتى إذا تمهّر الطالب في تحرير المسائل وأعرف أنواعها ومصادرها ومآخذ الأقوال وعللها أمكنه تطبيق ذلك على مصادر كثيرة بإذن الله تعالى.
وستدسون تفسير ثلاثة أجزاء من القرآن بهذه الطريقة ، ثم تنتقلون بعد ذلك إلى دراسة مسائل التفسير على طريقة المتقدّمين، بعد أن تدرسوا دورات متعددة في علوم القرآن وأصول التفسير بجانب التطبيق على دراسة مسائل التفسير من تلك الأجزاء الثلاثة.
وأسأل الله تعالى لكم العون والتوفيق.